"Un profesor es el que te enseña, un maestro es del que aprendes"

Séneca


Este es el blog de mi clase de Educación Infantil del CEIP. Daniel Martín, si lo deseas puedes participar dejando comentarios. ¡Cuento contigo!

18/3/20

LÓGICA-MATEMÁTICA Y PSICOMOTRICIDAD

Buenos días, 😀

Continuamos 


Parte de arriba de la ficha:

¿Qué veis en la ficha? ¿Qué números hay?
De los cuatro números que aparecen, ¿cuál es el más pequeño? ¿y el más grande?

Con sus manitas en un folio reproduciréis la ficha y ellos pintarán el número de dedos que se indican.



Practicamos el resto de la serie numérica.(Parte de abajo de la ficha)

En un folio  les pedís que hagan los trazos del 1 al 9. Están muy acostumbrados a trabajar así el trazo.

Modo de entrega: A la vuelta 

Criterios de evaluación:

- Identifica las grafías de los números 6,7,8 y 9.
- Representa los números 6,7,8 y 9 con los dedos de las manos.
- Realiza el trazos de los números del 1 al 9.
- Realiza sumas sencillas.


Se evaluará en el tercer trimestre de acuerdo a los criterios de evaluación establecidos.


Juegos para practicar las sumas:

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/juegos/matematicas/sumas-hasta-10/index.html


Cualquier duda al correo:

ceipdanielmartin8@gmail.com



Familias, como sabéis, los miércoles son día de PSICOMOTRICIDAD, y como tal, hoy vamos a proponeros una serie de actividades que podéis realizar todos juntos en casa.


Criterios de evaluación:
- Coordina y controla el propio cuerpo de forma activa y autónoma.
- Utiliza las posibilidades motrices y expresivas al realizar diferentes ejercicios.
- Reconoce la importancia de la relajación tras la actividad.



Vamos a comenzar con un poquito de calentamiento:


















Para continuar seguimos con un poquito de ejercicio, movamos las partes del cuerpo!!!

















Para acabar la sesión, vamos a relajarnos y respirar lentamente al ritmo de la siguiente canción:







Criterios de evaluación:

-Coordina y controla el propio cuerpo de forma activa y autónoma.
-Utiliza las posibilidades motrices y expresivas al realizar diferentes ejercicios.
-Reconoce la importancia de la relajación tras la actividad física.

Fecha y modo de entrega: A la vuelta comprobaremos si lo habeís 
practicado en casa.
Se evaluará en el tercer trimestre de acuerdo a los criterios de evaluación establecidos.

17/3/20

LECTOESCRITURA

Buenos días, continuamos el trabajo con la letra B.

Leemos en voz alta el siguiente texto:

"En el bolso de mi abuela caben botones, una bufanda, un abanico un paraguas y hasta un despertador."



Viendo la siguiente imagen señalarán los objetos.




Pueden dibujar en un folio los objetos y colorear, poniendo a un lado su nombre. Añadir la fecha y su nombre.


En la siguiente poesía señalarán la letra B mayúscula y minúscula. Podéis imprimir o copiarla en un folio para que ellos rodeen las letras.




Modo de entrega: A la vuelta.

Criterios de evaluación:

- Reconoce auditiva y visualmente la b.

Se evaluará en el tercer trimestre de acuerdo a los criterios de evaluación establecidos.



Cualquier duda al correo:

ceipdanielmartin8@gmail.com


Deben leer un ratito todos los días. Tiempo tenemos.

Gracias.

16/3/20

LA PREHISTORIA

Buenos días, ¿cómo estamos? Espero que bien.



Continuamos trabajando el proyecto de la Prehistoria.


Os dejo un vídeo sobre el Neolítico.


Después del visionado debemos buscar características de este período. A través de preguntas:
¿Cómo vivían?
¿Cazaban?
¿Qúe comían?
Cosas importantes que sucedieron.

Vamos a hacer un crucigrama con algunos utensilios prehistóricos. 

Si no se puede imprimir fabricáis la tabla y ellos rellenan, al lado  de cada número pueden hacer el dibujo.
Es importante que escriban también la fecha.




Os dejo las soluciones:

1.HACHA
2. BIFAZ
3. RASCADOR
4. LANZA
5. AGUJA
6. ARPÓN



Modo de entrega: A la vuelta.

Criterios de evaluación: 
- Conoce algunos utensilios prehistóricos.
- Características de la Prehistoria; El Neolítico.



Se evaluará en el tercer trimestre de acuerdo a los criterios de evaluación establecidos.

Cualquier duda al correo:

ceipdanielmartin8@gmail.com

13/3/20

LÓGICA-MATEMÁTICA

Buenos días, espero que todos estemos bien. Aquí os dejo la tarea de hoy y unos consejos para esta situación que vivimos.











EL NÚMERO 9


¿Qué veis en la ficha?
¿Todos estos animales vuelan?
¿Cuáles tienen plumas?
¿Cuántos periquitos hoy?
¿Y gallinas? ¿Hay más periquitos o más gallinas?
¿Cuántas mariquitas veis? ¿Y cerditos?


Señalamos los grupos donde hay nueve animales.


Criterio de evaluación: Realiza  el trazo del número 9.
                                     Asocia grafía -cantidad.
Modo de entrega: A la vuelta se evaluará la realización del trazo y si asocian grafía- cantidad.


Se evaluará en el tercer trimestre de acuerdo a los criterios de evaluación establecidos.


Cualquier duda al correo:

ceipdanielmartin8@gmail.com

Una manualidad muy sencilla que podeis realizar con ellos y que además es un juego para trabajar la asociación de grafía - cantidad.












12/3/20

LECTOESCRITURA

Comenzamos con la letra B.









Después del visionado del vídeo, podemos buscar palabras que empiecen por "B".
En folletos, incluso en el libro de lectura buscarán palabras que tengan la B, el objetivo es el reconocimiento de la letra, tanto mayúscula como minúscula.
Esta ficha nos puede ayudar, rodeando todas las "b" que encuentren.


Modo de entrega: A la vuelta.

Criterios de evaluación: 

-Reconoce la letra B en mayúscula y minúscula.

Se evaluará en el tercer trimestre de acuerdo a los criterios de evaluación establecidos.

Cualquier duda al correo:

ceipdanielmartin8@gmail.com

11/3/20

¡¡¡AVISO!!!

A PARTIR DE MAÑANA UTILIZARÉ ESTE MEDIO PARA INDICAROS EL TRABAJO QUE DURANTE ESTOS DÍAS DEBERÁN REALIZAR.


GRACIAS

OS DEJO UNA DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO PARA RESOLVER DUDAS Y ESTAR A VUESTRA DISPOSICIÓN.

ceipdanielmartin8@gmail.com

6/3/20

LECTURA

VAMOS CON LA LETRA H.

PÁGINAS: 80,81,82 Y 83.

ESTOY MUY CONTENTA CON EL TRABAJO REALIZADO, POCO A POCO VAMOS LEYENDO TODOS.

GRACIAS Y A SEGUIR. EL CURSO ESTÁ  EN EL ECUADOR.